giornalino n. 32 – IC FALCONE E BORSELLINO https://icfalconeeborsellino.edu.it IC FALCONE E BORSELLINO Tue, 11 Jun 2019 04:56:20 +0000 it-IT hourly 1 Cocktail di fiabe https://icfalconeeborsellino.edu.it/cocktail-di-fiabe/ Tue, 11 Jun 2019 04:43:59 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25939 Mercoledì 5 giugno 2019 presso il Teatro Serpente Aureo di Offida si è concluso il Progetto di laboratorio teatrale “Giocare teatrando” con lo spettacolo Cocktail di fiabe.

Gli alunni della classe 3^ TP si sono divertiti ad ideare il copione scegliendo i personaggi tra le fiabe più conosciute, spogliandoli del loro ruolo tradizionale, per creare una storia insolita ed allegra, realizzando un intreccio ispirato alla commedia degli equivoci.

Il messaggio vuole essere quello di dare libero sfogo alla fantasia e far vincere sempre la pace e l’armonia tra le persone, ricordando a grandi e piccini che la lettura delle fiabe è un momento fondamentale per la crescita di ciascun bambino.

Bravissimi tutti!!!

 

Classe 3^TP – Scuola Primaria di Offida

 

INDICE Giornalino “IL GRILLO PARLANTE” – Numero 32

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Thoughts about journey https://icfalconeeborsellino.edu.it/thoughts-about-journey/ Fri, 07 Jun 2019 22:29:41 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25725 I travel even without knowing  the destination. Journey is like  life, you must enjoy it, the destination doesn’t matter.

I think that the journey is fantastic because travelling teaches something about the people, the typical food and you can also learn new languages.

Enjoy all journey from the start to arrive happy at the arrival.

I travel to see the clouds of fantasy. I travel to lock at home the negative thoughts.

There are a lot of types of journey, but for me travelling means relax my mind in another world.

I think that travelling isn’t the destination but it is useful to know a new culture.

The journeys is a part of our lives. It’s useful to open the mind and to think that about over you there is something bigger.

When you travel, leave your thoughts at home, to enjoy the beauties of the world.

The journey is like life, it’s full of emotions and memories, to put in your suitcase.

I think that the journey is like life. Without destination and with a big baggage to fill with emotion, discoveries and people you meet. The important is putting the heart and happiness.

The journey for me is a way for visiting new city and take photos to remember. The journey is funnier  with my friends or my family.

I think that the journey is the most beautiful thing in the world. I love travelling because the world is full of beautiful thing to discover and I hope to see them. The only thing that we have to take with us are happiness and the heart.

I think to travel is an experience  that doesn’t happen very often and you have to enjoy yourself

The journey for me has a very important meaning. The journey of the life is long and endless and depends on you if you go ahead and have success or you fail. But overall the journey is full of surprises, people and places.

I travel because the journey makes me free, during the journey I can be myself.

The journey is a beginning and a return. It can be a life or only one day.

The journey for me is a new life because  I visit new cities, new places, try new food and I can relax.

 

Classe 2 B – Scuola Secondaria di 1° grado di Offida

 

INDICE Giornalino “IL GRILLO PARLANTE” – Numero 32


 

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Manifestazione finale “Marche in movimento con lo sport di classe” https://icfalconeeborsellino.edu.it/manifestazione-finale-marche-in-movimento-con-lo-sport-di-classe/ Fri, 07 Jun 2019 15:05:07 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25631 MANIFESTAZIONE FINALE DEL PROGETTO

“MARCHE IN MOVIMENTO CON LO SPORT DI CLASSE” 

Nel meraviglioso giardino del plesso di Villa S. antonio oggi, 8 giugno 2019, si è svolta la manifestazione finale del progetto che ha coinvolto tutte le classi “Marche in movimento con lo sport di classe”. 

Questo progetto, a cui le nostre insegnanti ci hanno dato la possibilità di aderire, aveva come obiettivi  la valorizzazione dell’educazione fisica e sportiva nella scuola primaria per le sue valenze trasversali e per la promozione di stili di vita corretti e salutari, favorire lo star bene con se stessi e con gli altri nell’ottica dell’inclusione sociale, in armonia con quanto previsto dalle Indicazioni nazionali.

Ogni settimana abbiamo svolto le ore di educazione fisica con la presenza di un Tutor laureato in scienze motorie in compresenza in palestra con le nostre insegnanti.

Il nostro professore si chiama Gianmarco ed è stato per noi bambini davvero speciale per la sua preparazione, disponibilità e simpatia.

Con lui nel corso dell’anno abbiamo svolto molte attività in palestra e giochi motori molto divertenti.

Oggi si è svolta una manifestazione finale nel nostro plesso e a gruppi di tre classi abbiamo trascorso una piacevole mattinata all’insegna dello sport e del divertimento.

Nel corso di questa manifestazione abbiamo avuto il piacere di partecipare a varie stazioni di gioco: palla rilanciata, lancio del giavellotto, campana, calcio sprint e minibasket.

Eccoci all’opera sotto la guida del nostro tutor e delle nostre insegnanti

 

 

Ed eccoci tutti in posa per le foto finali con il nostro professore

 

 

E ora tutti con le mani in alto per un saluto, impegnati in una specie di ola

 

GRAZIEEEEEEEEEE PROF. GIANMARCO PER ESSERE STATO CON NOI IN QUESTO ANNO E PER AVERCI FATTO DIVERTIRE UN MONDO. SPERIAMO DI RIVEDERCI PRESTO.

Da parte di tutti i tuoi alunni del plesso di Scuola primaria di Villa S. Antonio.

 

INDICE Giornalino “IL GRILLO PARLANTE” – Numero 32

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Concorso Bim Tronto “Raccontiamo un museo” https://icfalconeeborsellino.edu.it/concorso-bim-tronto-raccontiamo-un-museo/ Thu, 06 Jun 2019 21:21:06 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25610 CONCORSO BIM TRONTO “RACCONTIAMO UN MUSEO”

Noi alunni di tutte le classi del plesso di Villa S.Antonio abbiamo partecipato al concorso proposto dal BIM Tronto “Raccontiamo un museo”, Premio Antonio Forlini”, riservato ai bambini delle scuole primarie, che  ci ha dato la possibilità di conoscere e far conoscere le meraviglie nascoste nei nostri musei, anche quelli più piccoli e meno noti.  Nella Categoria “Efficacia del messaggio” siamo risultati vincitori ottenendo il  primo posto ex aequo “Apri il piccolo scrigno, prendi il biglietto ed entra nel nostro museo: scoprirai tanti tesori”.

Noi alunni delle classi quinte abbiamo avuto il piacere di partecipare alla premiazione che si è svolta nel magnifico teatro “Ventidio Basso”; eccoci immortalati nel momento della consegna dell’attestato in presenza del nostro Dirigente scolastico dott. Daniele Marini e di alcune nostre insegnanti.

 

 

Ed ecco il nostro attestato che vi mostriamo con tanto orgoglio

 

 

Per realizzare il nostro prodotto finale ci siamo preparati e documentati sui musei del nostro territorio ed abbiamo preso parte a visite guidate nei musei stessi, partecipando anche a dei laboratori: abbiamo potuto sperimentare con mano e vedere i “gioielli” che essi racchiudono.

In un secondo momento abbiamo lavorato con entusiasmo all’interno delle nostre classi allestendo anche un piccolo museo a scuola che ci ha permesso di conoscere utensili da cucina che usavano i nostri bisnonni come conche di rame, maniere, mortai, macinini, ferri da stiro a carbone, setaccio, paiolo e tanto altro.

 

 

Nel nostro museo c’erano anche oggetti degli anni 60 come radio antiche, calcolatore di un negozio, macchina da scrivere e un antico giranastri.

 

 

Un altro angolo era dedicato agli attrezzi di botteghe artigianali: potete vedere in primo piano una pialla, una sega che usavano i vecchi falegnami e il metro pieghevole di legno che si usa ancora oggi. 

 

 

Infine c’era un piccolo post dedicato ai libri scolastici di tanto tempo fa: un vocabolario e un sussidiario del 1930, un libro dei temi, un quaderno ed un libro di grammatica.

 

 

Ed ecco qui il nostro museo al completo. Non è meraviglioso?

 

 

Come prodotto finale abbiamo realizzato uno splendido museo in miniatura, accompagnato dalla scritta “Apri il piccolo scrigno, prendi il biglietto ed entra nel nostro museo, scoprirai tanti tesori”

 

 

  

Aprendo infatti le porte del nostro scrigno e srotolando un rullo  si possono osservare tutti i tesori che i nostri musei racchiudono, ma anche attività che abbiamo svolto su questo tema con le nostre maestre.

 

 

Gli alunni di tutte le classi della Scuola primaria di Villa S. Antonio

 

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I nostri testi descrittivi https://icfalconeeborsellino.edu.it/i-nostri-testi-descrittivi/ Wed, 05 Jun 2019 20:32:35 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25581 I NOSTRI TESTI DESCRITTIVI

 

 

 

 

 

 

 

Classe 4^ Scuola primaria Villa S. Antonio

 

 

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Lo scorrere del tempo https://icfalconeeborsellino.edu.it/lo-scorrere-del-tempo/ Wed, 05 Jun 2019 19:58:57 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25440

 

 

 

ZOOM SUI PARTICOLARI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Classe 2^ Scuola primaria Villa S. Antonio

 

 

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“La casita del 100” https://icfalconeeborsellino.edu.it/la-casita-del-100/ Wed, 05 Jun 2019 18:57:00 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25554 “LA CASITA DEL 100”

Descrizione: il Signor Cento è un tipo assai ricco… possiede banconote verdi da 100, cento case sparse per il mondo… tra cui anche una casita in Spagna e una in Italia, a Castorano! 
La finestra della casa del 100 si posiziona su un numero e si sposta in orizzontale se voglio aggiungere o togliere le unità, in verticale se voglio aggiungere o togliere le decine!
Un gioco didattico divertentissimo! 
 
 
 
 
 
Classe 2^ Scuola primaria Castorano
 
 
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Noi…”classi 4.0″ https://icfalconeeborsellino.edu.it/noi-classi-4-0/ Wed, 05 Jun 2019 15:47:02 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25461 NOI…”CLASSI 4.0″

“COLLI DEL TRONTO, TI SCOPRO E TI RACCONTO”

LABORATORIO DIDATTICO INTERDISCIPLINARE DI SCOPERTA, DOCUMENTAZIONE E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO

Noi al lavoro…. Noi… “classi 4.0”

Clicca sulle immagini per ingrandirle

[See image gallery at icfalconeeborsellino.edu.it]

 A partire da un’intervista fatta ai nostri nonni, abbiamo cominciato un viaggio alla scoperta delle origini e delle tradizioni legate al culto di S. Cristina  che ci ha portato alla scoperta della chiesetta e della fonte.

 

 

 

 

Abbiamo lavorato per documentare la nostra ricerca non solo in formato cartaceo ma anche digitale e per questo ti invitiamo a visitare il seguente link  dove troverai tante informazioni.

 

https://padlet.com/maestra_mariateresa_vagnoni/MOSTRA_6_7_GIUGNO

 

SCUOLA PRIMARIA CLASSI 4^ A – B COLLI DEL TRONTO

 

 

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Il giardino poetico… https://icfalconeeborsellino.edu.it/il-giardino-poetico/ Wed, 05 Jun 2019 04:30:47 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25471 clicca sulle immagini per ingrandirle

 

Classi: 2^A e 2^B Scuola Secondaria I° grado di Offida

 

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Laboratorio naturale: il parco https://icfalconeeborsellino.edu.it/laboratorio-naturale-il-parco/ Tue, 04 Jun 2019 22:14:53 +0000 https://icfalconeeborsellino.edu.it/?p=25380 LABORATORIO NATURALE: IL PARCO

30/04/2019, VISITA GUIDATA AL PARCO NAZIONALE D’ABRUZZO

        VAL FONDILLIO, passeggiata presso le Sorgenti basali della Tornareccia

 

 

 

 

 

 

        area faunistica del Lupo appenninico e della Lince a CIVITELLA ALFEDENA

 

 

 

 

 

 

È stata un’esperienza esaltante e produttiva, perché ci ha permesso di fare un laboratorio all’aperto. Ha arricchito le nostre conoscenze e ci ha consentito di verificare quanto appreso in classe: la morfologia e l’origine del territorio e dei rilievi più importanti, come per esempio il Monte Marsicano, la Montagna Grande, il Monte Greco, portano i segni della grande glaciazione: là dove 160 milioni di anni fa si ergevano possenti scogliere coralline immerse in caldi mari tropicali, oggi possiamo ammirare imponenti massicci. Le rocce calcaree arricchiscono l’acqua di preziosi minerali.

 

 


 

 

L’intero percorso della visita guidata ha assunto il rilievo di un laboratorio vivente che ci ha consentito di fare interessanti osservazioni sull’ecosistema del bosco e di analizzare la flora e la fauna caratteristiche del Parco Nazionale.

 

 

 


 

 

 

 

 

 

Un momento molto coinvolgente è stato quello della scoperta del “Lichene barbato”  che ricopriva il maestoso tronco di faggio. Questo ecologico indicatore positivo dell’inquinamento, che cresce solo dove l’aria è pura, ci ha consentito di toccare anche la tematica dell’inquinamento, di come possa condizionare e mettere in serio pericolo la vita dell’uomo.

Il pomeriggio si è concluso con la visita a Villetta Barrea e Civitella Alfedena. Sembrava di stare in un mondo di fiaba circondati da regali cervi, pacifici e liberi di circolare per le vie del paese.

 


 

Saluti dalle classi quarte!!!

 

Scuola primaria classi 4^A – B Colli del Tronto

 

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